Qualifizierungen zur Durchgängigen Sprachbildung

Zielgruppe

Die Qualifizierungsangebote richten sich an päd. Fachkräfte, Lehrpersonen, Sprachfachkräfte, Leitungen und weitere Personen aus den Bildungseinrichtungen der Kooperationsververbünde Betzenhausen-Bischofslinde, Brühl, Haslach, Landwasser, Weingarten, Stühlinger, Zähringen. 

Kontakt und Buchung

Lust auf Geschichten

Geschichten schmecken unterschiedlich, fühlen sich unterschiedlich an, sehen anders aus. Sie sind eigenwillige Wesen, die Geschichten. Klein oder groß: Sie entstehen aus kommunikativem Miteinander. Sie kitzeln den Fantasiemuskel, haben trotz allem logische Baupläne und lieben kleine Schutzräume. Aber vor allem wollen sie geteilt - mitgeteilt - werden. Warum ist freies mündliches Erzählen in Zeiten kultureller Vielfalt besonders wirksam, konzentrationsfördernd und sprachbildend? Wie kann ich erzählen, sodass auch Neuankommende die Geschichte verstehen können? Wann ist Zeit für eine Geschichte? Und wann für welche?

Referentin

Nikola Hübsch war nach dem Schauspielstudium einige Jahre an deutschen Theatern tätig, bevor sie nach Namibia emigrierte. Dort war sie Redakteurin und Moderatorin beim Rundfunk, später Vizeintendantin des Nationaltheaters in Windhoek und lernte das Erzählen.  Seit ihrer Rückkehr erzählt sie leidenschaftlich gerne für Menschen jeden Alters, leitet in Freiburg das Projekt “EZW”, und hält Lehraufträge zum Erzählen und zu Jeux Dramatiques an Hochschulen. Sie ist Mitherausgeberin des Buches: „Zeit für Geschichten“.

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Durchgängige Sprachbildung in der Schulkindbetreuung

In diesem Basismodul beschäftigen wir uns mit den Grundlagen sprachbildnerischen Handelns in der Schulkindbetreuung. Was bedeutet Sprachbildung? Wie lernt ein Kind eine Sprache? Welche Herausforderungen gibt es beim Spracherwerb? Wie können wir die Kinder auf ihrem Weg von der Alltagssprache in die Bildungssprache begleiten? Gemeinsam werden wir uns theoretisches Wissen aneignen und vor allem den Fokus auf die Praxis legen. Lassen Sie sich in der ersten Sitzung vom Markt der Möglichkeiten und einer Vielzahl an Materialien und Projektideen inspirieren! Erarbeiten Sie mit einer Kollegin/einem Kollegen ein kleines Sprachbildungsprojekt und führen Sie es in Ihrer Einrichtung durch! Stellen Sie Ihr Projekt in der zweiten Sitzung im Plenum vor! So wird ein hilfreicher Ideen-Pool für die künftige sprachbildnerische Arbeit entstehen, aus dem alle schöpfen können.

Zielgruppe

Mitarbeitende der Schulkindbetreuung in städtischer Trägerschaft.

Referentinnen

Referentinnen-Team der Pädagogischen Hochschule Freiburg: Belinda Akel, Manuela Müller und Isabel Ribeiro

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Unterstützte Kommunikation mit Metacom

Das Qualifizierungsmodul umfasst eine Präsenzveranstaltung á 3 Stunden sowie eine Selbststudienzeit zur Umsetzung sprachbildnerischer Vorhaben im pädagogischen Alltag mit Metacom.  
In diesem Modul lernen Sie Einsatz- und Gestaltungsmöglichkeiten und den Gebrauch von Metacom 8/9 sowie die Verwendung von MetaSearch kennen. Dafür setzen Sie sich grundlegend mit dem Ansatz Unterstützer Kommunikation für Sprachbildung im pädagogischen Alltag auseinander. Zudem planen Sie eine ein Projekt, einen Sprachanlass o.Ä. mithilfe von Metacom, erarbeiten dafür Metacom-Materiaien, die Sie in der Praxis erproben. 

Das Modul umfasst eine Auftaktveranstaltung (3 h) und einen Follow-Up-Termin (1,5 h). 
Das Modul ist als Inhouse-Schulung für Teams buchbar. 
Einzelne interessierte Personen können an einrichtungsübergreifenden Schulungen teilnehmen.

Referentin

Referentin der Pädagogischen Hochschule Freiburg: Franziska Macho-Pumpmeier

Nächste Termine

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Sprachsensible Medienbildung

Fotografie - Einführung in die Bildsprache

In diesem Workshop wird sowohl Basiswissen rund um die Fotografie als auch die methodische und didaktische Vorgehensweise innerhalb von sprachsensiblen Medienangeboten beleuchtet. Die Teilnehmer*innen lernen die Funktionen von Tablet-/Digitalkameras näher kennen und welche Möglichkeiten sie zur kreativen und sprachfördernden Nutzung mit Kindern bieten. Zudem werden Fotoapps zur Bildbearbeitung und Gestaltung vorgestellt und können mit Begleitung ausprobiert werden. Fotografie bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten, Kinder dazu anzuregen, ihre Umgebung noch einmal völlig neu wahrzunehmen und zu entdecken. Im Workshop werden dazu praxisnahe Beispiele/Projekte vorgestellt, die einfach in den Kita- oder Schulalltag integriert werden können und aufgezeigt, wie das Medium Fotografie unterstützend bei der Bewältigung von Übergängen von Kita zur Grundschule eingesetzt werden kann. Die im Workshop entstandenen Bilder werden gemeinsam in der Gruppe analysiert und reflektiert.

Trickfilm - Wie Bilder laufen lernen

In diesem Workshop bekommen die Teilnehmenden eine Einführung in die App „Stop Motion Studios“, mit welcher Sie eigenständig Trickfilme mit Kindern erstellen können. Es wird anschaulich vermittelt, wie Charaktere und Geschichten zum Leben erweckt werden können. Sie lernen auf welche Einstellungen beim Trickfilm zu achten ist und welche technischen Hürden auftreten können. Dabei werden ebenfalls didaktische Aspekte zum Ausgestalten und Planen eines Filmprojektes besprochen. Die Teilnehmer*innen erstellen im Rahmen des Workshops einen eigenen kurzen Trickfilm, der zum Schluss präsentiert und reflektiert wird.

Audio und Hörspiele - Arbeiten mit Stimme und Klängen

In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden die Gestaltung von kleinen Hörspielen und Audiobeiträgen sowie die didaktische und methodische Vorgehensweise für ein medienpädagogisches Audio-Projekt. Dabei erhalten die Teilnehmer*innen eine Einführung in Aufnahme-Apps und deren Funktionsweisen. Anhand von Praxisbeispielen werden anschaulich die Möglichkeiten von
Audioproduktionen aufgezeigt. Es werden geeignete Materialien vorgestellt, die praktisch erprobt werden können. Die Teilnehmenden produzieren im Rahmen des Workshops eigene kleine Audiobeiträge, in denen das Gelernte durch Präsentation und Reflektion vertieft werden kann.

Referent_innen

Die Workshops werden angeboten von Referent_innen des  Freiburger Verein Kommunikation & Medien e.V. (KuM). 

Nächste Termine

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Vergangene Veranstaltungen

Basismodul Durchgängige Sprachbildung in der Schulkindbetreuung

Fortbildungsangebot des Referent*innen-Teams der PH Freiburg für Mitarbeitende der Schulkindbetreuung in städtischer Trägerschaft. 

Durchgängige Sprachbildung im Unterricht und der Schulkindbetreuung

Impuls (2h) des Referent*innen-Teams der PH Freiburg zu Grundlagen sprachlicher Bildung für das Kollegium und Team der Schulkindbetreuung an der Gerhard-Hauptmann-Grundschule im Kooperationsverbund Betzenhausen-Bischofslinde.